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«El nivel de lectura y escritura de los primíparos del país es mediocre»: UniSabana

Opinión Caribe

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En un estudio de la Universidad de la Sabana realizado a estudiantes de primer año de 13 universidades del país se determinó que más de la mitad (53%) de los primíparos (aquellos que están en su primer año de universidad) no tienen un nivel, si quiera de aceptable en las competencias básicas que se miden en las pruebas internacionales, y la mayoría de ellos no tienen buena ortografía, mucho menos saben redactar un ensayo o comprender efectivamente un texto académico o informativo.

“El estudiante, por lo general, es muy descuidado con la ortografía, especialmente con la puntuación y acentuación. En el bachillerato, en clase de español o literatura, poco se le enseña el manejo de las normas ortográficas”, explica el profesor Mariano Lozano, del Departamento de Lengua de la universidad, sobre el estudio del que fue uno de los principales investigadores en declaraciones del Espectador

El estudio incluyó universidades de renombre del país como La Universidad de La Salle, la Sergio Arboleda, la Santo Tomás, la Piloto, Los Libertadores, la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA) y la Fundación Universitaria del Área Andina.

Los expertos aseguran que este es solo uno de los muchos estudios que ya habían informado que la competencia lectora en la educación media de Colombia es muy bajo y lo peor es existe una deficiencia de políticas institucionales para que los jóvenes desarrollen esos procesos adecuadamente. “Es cierto que se hacen procesos de lectura y escritura, porque se tienen establecidos en los programas, pero hace falta una política que determine esta competencia como tal”, concluye el PLozano.

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