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Zona Bananera reduce la deserción, pero sigue rezagada en calidad educativa
El más reciente informe anual de Zona Bananera CómoVamos revela un panorama educativo marcado por avances en permanencia escolar, pero también por persistentes rezagos en la calidad del aprendizaje. Aunque en 2024 el municipio logró una reducción significativa de la deserción estudiantil, los resultados en las pruebas Saber 11 evidencian brechas estructurales frente a los promedios departamental y nacional.
Durante 2024, 571 estudiantes desertaron del sistema educativo, lo que representa 514 casos menos que en 2023, cuando se registraron 1.085 deserciones. Esta disminución sugiere una mejora en las estrategias de retención escolar y en el acompañamiento institucional; sin embargo, el informe advierte que la permanencia no siempre se traduce en mejores resultados académicos.
Uno de los datos más preocupantes es que el 100 % de los 17 colegios oficiales y no oficiales evaluados por el Icfes en Zona Bananera se ubican en la categoría D, correspondiente a niveles “inferior” y “muy inferior”. De acuerdo con el índice global del Icfes, el municipio ocupó el séptimo lugar con la puntuación más baja entre los 30 municipios del Magdalena.
En 2024, Zona Bananera obtuvo un puntaje global de 212, apenas un punto más que en 2023, un avance marginal que sigue ubicando al municipio por debajo de los promedios departamental y nacional confirma la magnitud del desafío educativo.
DESEMPEÑO POR ÁREAS
En inglés, el avance fue de apenas 1 %, lo que indica que solo ese porcentaje de los estudiantes alcanzó niveles B1 o B+, evidenciando un bajo dominio de una competencia clave para el acceso a la educación superior y al mercado laboral.
En matemáticas, aunque los colegios han mostrado mejoras sostenidas durante los últimos tres años, la brecha frente a la media nacional aún es del 38 %.
En lectura crítica, el municipio registró un aumento acumulado del 9 % entre 2020 y 2024, pero todavía se mantiene 35 % por debajo del promedio nacional. Un comportamiento similar se observa en sociales y ciudadanía, donde persiste un rezago del 24 %, pese a una mejora progresiva que pasó del 3 % en 2022 al 8 % en 2024. En ciencias naturales, aunque los puntajes han venido aumentando, la brecha con la media nacional sigue siendo del 28 %.
Paradójicamente, este bajo desempeño académico convive con un indicador positivo: el crecimiento sostenido en la tasa de tránsito a la educación superior. Desde 2017, este indicador pasó del 14 % al 36,8 % en 2023, lo que ubica a Zona Bananera como el tercer municipio del Magdalena con mayor tránsito, solo superado por Santa Marta (38,4 %) y Ciénaga (55,0 %).
El informe concluye que Zona Bananera enfrenta un desafío estructural en calidad educativa: retener estudiantes y facilitar su acceso a la educación superior es un avance significativo, pero sin mejoras sustanciales en los aprendizajes, el municipio corre el riesgo de reproducir desigualdades académicas y limitar las oportunidades reales de sus jóvenes en el largo plazo.
