Editorial & Columnas
LEGISLAR CON Y PARA LA GENTE (II)
Muchos y más en el mundo son los antecedentes que demuestran la eficacia y necesidad de sistemas similares que permiten suscripciones a alertas por temas o por proyectos individuales, incluso han desarrollado aplicaciones de acceso móvil para facilitar la participación; ofrecen un sistema de notificaciones y seguimiento temático a través de plataformas, herramienta crucial en el contexto de la legislación multilingüe y multinacional, herramientas consideradas parte del ecosistema de participación digital; sistema de alertas por materia, autor o comisión, como ejemplo de buenas prácticas en transparencia legislativa; sistema denominado e-ciudadanía, que permite a los ciudadanos participar en encuestas vinculadas a proyectos y recibir alertas personalizadas, clave en el seguimiento del marco civil de internet; lo que deja concluir que los usuarios que reciben notificaciones legislativas por correo electrónico o plataformas digitales se involucra activamente en acciones cívicas y debates políticos informados, compensando la falta de tiempo, recursos o conocimiento jurídico, permitiendo que sectores históricamente menos activos accedan a procesos legislativos.
La implementación de este sistema permitiría no sólo colocar al congreso en la vanguardia institucional, sino democratizar el acceso al conocimiento legislativo, empoderando a ciudadanos, ONGs, instituciones educativas, centros académicos, empresas, gremios y comunidades religiosas, pudiendo recibir información en tiempo real sobre temas que los afectan, sin intermediarios ni filtros ideológicos; promover la vigilancia cívica, pudiendo detectar con mayor rapidez iniciativas que puedan afectar derechos adquiridos, libertades fundamentales o el equilibrio institucional; así como estimular la participación temprana y fundamentada en el proceso legislativo, facilitando aportes, correcciones y debates públicos antes de la sanción de una norma.
Más allá de su eficacia funcional, es proyecto que constituiría un gesto de pedagogía democrática enseñando que el poder legislativo no debe vivir a espaldas de la ciudadanía, toda vez que la educación cívica no se impone desde las aulas, sino desde las instituciones que demuestran con hechos su compromiso con los valores de la república, la libertad y el bien común, en la afirmación que la democracia no puede reducirse a un régimen electoral, ya que requiere una ciudadanía informada y activa.
Es por todo lo cual este proyecto de alertas legislativas una mejora técnica en el sitio web de la Corporación, una respuesta concreta a las demandas de una ciudadanía que exige más información, transparencia efectiva y mayor participación, a la par de representa un paso firme hacia una Legislatura más abierta, más cercana y comprometida con su pueblo, cuya sanción no sólo sería deseable sino necesaria para fortalecer el contrato democrático en tiempos de creciente desafección institucional y que será un sistema recordado como un hito en la democratización, puesto que la participación ciudadana es una de las columnas de la democracia y este proyecto sería uno de sus cimientos, que de ser aprobada y usada por los ciudadanos ser de grande utilidad y beneficio, dado que una ley conocida a tiempo puede ser mejorada, pero una ley ignorada es una amenaza.
*Abogado. Analista. Columnista. Especializado en Gestión Pública. Derecho Administrativo y Contractual. Candidato a Magister en Derecho Público.
