Departamento
¿Por qué Caicedo no aprobó recursos para educación en 7 municipios del Magdalena?
Más de 13 mil estudiantes y alrededor de 600 docentes de 56 colegios en 7 municipios del Magdalena perdieron $22 mil millones en regalías para proyecto educativo en el departamento porque el gobernador Carlos Caicedo, a través de su delegado José Huberto Torres, rechazó el proyecto porque no cubría todos los municipios.
La educación en el departamento del Magdalena es deplorable y lo dicen las cifras. Actualmente, los colegios oficiales del departamento tienen un promedio de 216 puntos en las Pruebas Saber, del promedio nacional que se encuentra en 250. En este sentido, el Magdalena ocupa el puesto 92 entre las 96 entidades que administran educación en el país.
En los últimos tres años, esta situación que se presenta desde hace décadas, se ha intensificado en los malos resultados; lo cual se resume en que se necesita urgentemente una inversión significativa para mejorar la calidad del sistema educativo en el departamento.
En este sentido, 7 alcaldes municipales del Magdalena se unieron para gestionar ante el Órgano Colegiado de Administración y Decisión, Ocad Caribe; un proyecto por 22.106 millones 820.286 pesos, denominado “implementación de tecnologías digitales para aprender, en las distintas instituciones educativas oficiales de los municipios de la magdalena, Zapayán, Plato, Algarrobo, Sabanas de San Ángel, San Sebastián de Buenavista, Guamal, Puebloviejo”.
Este proyecto contemplaba el mejoramiento del sistema educativo en materia de tecnología en estos municipios a través de la adición de 156 unidades de tableros interactivos, tablets, videobeams, gabinetes, portátiles y sistemas de sonido, 624 kits de robótica y electrónica, entre otros; además de una capacitación en Metodología General Ajustada, MGA.
La tramitación de dicho proyecto tenía más de un año y medio, contaba con la aprobación del Ministerio de Educación, entidad que certificó su viabilidad, así como también contaba con el concepto positivo del Departamento Nacional de Planeación, DNP. Con base en lo anterior, sólo hacía falta esperar la votación general del Ocad Caribe, que corresponden al Gobierno Nacional, departamental y municipal.
Así las cosas, ya con el proyecto a punto de ser aprobado, el gobierno de Carlos Caicedo, a través de su delegado ante la Ocad Caribe, José Huberto Torres, manifestó no estar de acuerdo con el proyecto bajo el argumento de que dicho proyecto sólo cubría 7 municipios; motivo por el cual anunció que presentaría un nuevo proyecto en el que se incluyan los 30 municipio del Magdalena.
Esto, provocó la negación por parte de los miembros del Ocad Caribe, incluyendo al Gobierno Nacional que ya había presentado un concepto positivo a través del Misterio de Educación y el DNP ante el proyecto; resultado esto en el hundimiento del mismo, afectando a cientos de estudiantes y docentes del departamento del Magdalena, quienes necesitaban con urgencia esta inversión educativa.
En este orden de ideas, el cuestionamiento que se hacen los alcaldes, los alumnos, los docentes y la comunidad magdalenense en general es ¿por qué Caicedo no aprobó los recursos para la educación en estos 7 municipios del Magdalena?, y, ¿por qué en vez de tumbar el proyecto con la excusa de presentar otro que incluya los 30 municipios, no le dio viabilidad a este y presentó otro para los 23 municipios restantes?, esto teniendo en cuenta que el actual gobierno de Caicedo no va a alcanzar, en términos de tiempo, para tramitar ante la Ocad un nuevo proyecto. Con lo cual su propuesta no hace sentido, a sabiendas de que, el proyecto que hundió, ya tenía un avance significativo.
