Santa Marta se prepara para ser un referente educativo en el país

En el Foro Educativo Anual Distrital, titulado “Santa Marta 500 Años + de Historia e Interculturalidad”, la secretaria de Educación, Sandra Patricia Muñoz Dorado, presentó los principales desafíos de la Administración Distrital, liderada por el alcalde Carlos Pinedo Cuello, en el sector educativo. Entre los objetivos, se destacan la mejora de la calidad educativa, la modernización de la infraestructura escolar y el apoyo constante a la capacitación docente.

Muñoz Dorado destacó la importancia de la colaboración entre docentes, estudiantes, directivos y la comunidad en general, especialmente en el contexto del aniversario número 500 de la ciudad. Subrayó que la educación es la base del desarrollo sostenible y una herramienta clave para reducir desigualdades y promover la paz en Santa Marta. «Santa Marta tiene el potencial de convertirse en un referente educativo en la región, pero esto solo será posible con un compromiso firme y una visión compartida», afirmó.

Además, resaltó la necesidad de adaptar el sistema educativo a las nuevas realidades, transformando las instituciones en espacios inclusivos y motivadores, donde los estudiantes puedan desarrollar su creatividad con el apoyo de los docentes.

El evento, celebrado en la Ciudadela Educativa Cooedumag, contó con la participación de estudiantes, docentes y directivos de instituciones públicas y privadas, quienes compartieron experiencias sobre inclusión, historia e interculturalidad. Catalina Beltrán, coordinadora de la Gestión Pedagógica del Liceo Samario, señaló que estos encuentros son clave para intercambiar conocimientos y estrategias pedagógicas.

Durante el foro, se presentaron metodologías de varias instituciones locales, como el Líbano, ZalemakuSertuga, Bonda y el Pedagógico del Caribe, mostrando avances en programas de permanencia escolar como el Programa de Alimentación Escolar (PAE) y mejoras en infraestructura, reflejando el compromiso de la Secretaría de Educación Distrital en fortalecer el sistema educativo.