Actores multisectoriales en UNIMAGDALENA fortalecen la educación en el país

En este Encuentro Regional en Educación Comercial y Administración se reflexionan los desafíos actuales y futuros de la formación en áreas comerciales y administrativas.

Directivos y docentes de la Universidad del Magdalena participan en el Encuentro Regional en Educación Comercial y Administración que se lleva a cabo en la Alma Mater, en el marco del proyecto “Comunidades Académicas que Transforman Territorios – Fase II”, liderado por el Ministerio de Educación Nacional y la Universidad Industrial de Santander.

El encargado de hacer la apertura oficial de este evento, fue el doctor Rafael García Luna, decano de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas, quien destacó la importancia de este espacio de diálogo y construcción colectiva en el que participan actores multisectoriales del ámbito académico, estatal y social.

“Es un honor para nosotros recibir a la Universidad Industrial de Santander y el Proyecto de Comunidades Académicas que es auspiciado por el Ministerio de Educación Nacional y hace parte de esa estrategia de la mejora de la calidad de la educación, consolidando comunidades académicas articuladas”, afirmó.

El directivo de UNIMAGDALENA destacó que más allá de un espacio académico, este evento permitirá consolidar y construir comunidades académicas rigurosas y por esto, es una oportunidad histórica para poder fortalecer ese trabajo colaborativo, generar alianzas y sembrar proyectos que impacten nuevas generaciones.

“Construir comunidad académica hace parte de esos retos que tiene la Universidad y que tiene la educación de hoy y la educación del futuro. No podemos tener currículos académicos aislados de lo que requieren las comunidades y construir comunidad científica y académica es un proceso inclusivo, donde se trata de posibilitar la participación de distintos tipos de comunidades que hacen parte de la formación de los niveles precedentes que son muy importantes para la educación superior en el país”, añadió.

Por su parte, Alexandra Cortés Aguilar, directora de Planeación en la Universidad Industrial de Santander y directora del Proyecto “Comunidades Académicas que Transforman Territorios” aseguró que el encuentro es una invitación a representantes de los gobiernos locales, gremios, organizaciones sociales y también de la academia a pensarnos en la oferta educativa que sería pertinente para los retos que tiene la región.

“Todos esos perfiles, que los clasificamos en cuatro grupos, estamos conversando alrededor de esa oferta académica pertinente; estamos haciendo toda una serie de pasos que hemos diseñado para que al final del día tengamos una propuesta de esa oferta académica”, indicó.

Propuesta colectiva

Las actividades contempladas en el segundo día del Encuentro Regional en Educación Comercial y Administración se realizaron a partir de las 8:00 de la mañana en el Auditorio Madre Margot del Claustro San Juan Nepomuceno.

La agenda inició con un conversatorio sobre medición de impactos en el territorio; luego ‘Del cambio esperado al indicador: medir el impacto’ y finalizará con los relatos de construcción colectiva: socialización de experiencias.

“Como ya tenemos esa propuesta académica, dado que habíamos identificado una transformación el día anterior, en el segundo día pensamos en cómo vamos a medir que estamos logrando con ese programa académico. Cerramos con ese ejercicio porque sabemos que, lo que no se mide y a lo que no le hacemos seguimiento, no tenemos posibilidad de pensar en cómo mejorarlo, entonces la invitación del segundo día es hagamos seguimiento constante a ese propósito que nos definimos”, explicó la directora del Proyecto “Comunidades Académicas que Transforman Territorios”.

Con la participación en estos espacios, la Universidad del Magdalena una vez más reitera su compromiso con la construcción de una educación más inclusiva, pertinente y transformadora, que permitan transformar los territorios.