Unimagdalena avanza hacia la reacreditación institucional en Alta Calidad ante el CNA

El rector de la Universidad del Magdalena, doctor Pablo Vera Salazar, presentó ante el Consejo Superior un informe detallado de autorregulación y aprendizaje institucional sobre la evolución de la Alma Mater en el periodo 2020-2025 y los avances del 2026, con miras a la renovación de la Acreditación Institucional en Alta Calidad ante el Consejo Nacional de Acreditación —CNA— del Ministerio de Educación Nacional.

La socialización se fundamentó en la transformación de la Universidad, pasando de los procesos a los resultados e impactos, sustentada en siete pilares estratégicos que incluyen la educación con propósito, la conexión de oportunidades, la formación con excelencia y la innovación, entre otros. El rector explicó que este nuevo proceso representa la consolidación de una trayectoria institucional sostenida en la calidad académica y que no debe entenderse únicamente como una validación externa, sino como un ejercicio de reflexión que permita aprender, corregir y evolucionar.

Actualmente, Unimagdalena adelanta un riguroso proceso de autoevaluación con la participación de estudiantes, docentes, graduados, directivos y actores externos. En esta ocasión, la institución se acogerá al modelo de acreditación del CNA 2025, basado en la identidad institucional, visibilidad regional, nacional e internacional, impacto social, bienestar institucional y aportes de la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico, entre otros factores.

Vale recordar que la primera acreditación institucional de Unimagdalena fue otorgada por cuatro años y posteriormente renovada por seis, evidenciando una evolución positiva y sostenida en sus procesos de calidad académica y gestión institucional.

Voces del Consejo

Durante la sesión, integrantes del Consejo Superior destacaron el crecimiento institucional evidenciado en los últimos años.

Keylin Angarita Vaca, representante de los estudiantes, señaló que «estos procesos permiten reconocer cuánto ha avanzado la Universidad en calidad académica y bienestar estudiantil, pero también ayudan a identificar hacia dónde debemos seguir avanzando como comunidad universitaria».

Abraham Hernández Gutiérrez, representante de los egresados, destacó que «la evolución de la Universidad durante estos años demuestra que existe una visión institucional clara y una apuesta seria por transformar vidas desde la educación pública».

La doctora Ángela Romero Cárdenas, representante de los docentes, afirmó que «la autoevaluación fortalece la capacidad institucional de reconocer logros, identificar oportunidades de mejora y consolidar procesos académicos con altos estándares de calidad».

Por su parte, el doctor Rafael García Luna resaltó que «la calidad no puede entenderse como un momento aislado; debe convertirse en una práctica permanente dentro de la Universidad».

Con este ejercicio de socialización, Unimagdalena reafirma su apuesta por la calidad, la transparencia y la planeación estratégica como pilares fundamentales para continuar posicionándose como referente de educación superior en Colombia, cumpliendo con su promesa de valor y consolidándose como una universidad pública cada vez más pertinente, incluyente y conectada con el territorio.